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    2024年4月浙江自考00884学前教育行政与管理试题

    2024-09-23 13:45:01   来源: 其它     点击:
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      本文分享了2024年4月浙江自考00884学前教育行政与管理试题,考生通过对学前教育行政与管理试题这门课程试题内容的分析,旨在帮助考生们明确考试范围、要求和备考方向。

    浙江自考00884学前教育行政与管理试题

      2024 年 4 月高等教育自学考试学前教育行政与管理试题

      课程代码 :00884

      1. 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

      2. 答题前 ,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔

      填写在答题纸规定的位置上。

      选择题部分

      注意事项 :

      每小题选出答案后 ,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑 。如需改动 ,用橡皮 擦干净后 ,再选涂其他答案标号 。不能答在试题卷上。

      一、单项选择题 :本大题共 10 小题 ,每小题 2 分 ,共 20 分。在每小题列出的备选项中只有一项

      是最符合题目要求的 ,请将其选出。

      1. 学前教育作为一种教育活动 ,具有启蒙性、综合性和 的特点。

      A. 教育性 B. 奠基性 C. 保育性 D. 基础性

      2. 根据每个员工自身的实际情况 ,在自我设计与组织策划相结合的基础上 ,用规划的形式对员

      工进行培养的是

      A. 全方位培养法 B. 全员式培养法

      C. 网络式培养法 D. 规划式培养法

      3. 下列不属于影响组织决策的因素的是

      A. 环境因素 B. 组织 C. 决策者 D. 文化因素

      4. 提出“戴明环”理论的管理学家的国籍是

      A. 美国 B. 苏联 C. 日本 D. 法国

      5. 园长根据工作的实际需要把权力与职责部分地授予他人 , 由他人按照所授的权力范围开展

      工作是

      A. 充分授权 B. 不充分授权 C. 制约授权 D. 交叉授权

      6. 根据系统论观点 ,下列不属于组织文化的结构的是

      A. 表层文化 B. 物化文化 C. 中介文化 D. 深层文化

      00884# 学前教育行政与管理试题 第 1 页( 共 3 页)

      7. 认同领导者是对下属产生的一种感染力与吸引力 ,使下属自觉地为组织或团体的目标而努

      力工作的是

      A. 要素论 B. 活动论 C. 影响论 D. 功能论

      8. 下列属于教育法律的是

      A.《 中华人民共和国职业教育法》 B.《浙江省学前教育条例》

      C.《北京市学前教育条例》 D.《儿童权利公约》

      9. 按照规划对象结构层次 ,学前教育规划可以分为

      A. 长期规划和短期规划 B. 幼教事业发展规划

      C. 综合和单项教育规划 D. 国家规划和地方规划

      10. 教育工作进行到一定阶段或者完成某一阶段性工作后进行的评价是

      A. 相对性评价 B. 诊断性评价 C. 过程性评价 D. 终结性评价

      非选择题部分

      注意事项 :

      用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上 ,不能答在试题卷上。

      二、填空题 :本大题共 10 小题 ,每小题 2 分 ,共 20 分。

      11. 人们在管理实践的基础上对学前教育管理的一种系统的理性认识是 。

      12. 园所行政管理具体是指管理者在园所组织机构中 ,对园所的财物、制度、人事和 等一

      般行政工作进行管理的活动。

      13. 园所管理三大任务有建立园所的管理系统、加强园所的人力资源管理、 。

      14. 管理过程中某种潜在的管理能力 ,并由这种能力的发挥或运用时所产生的积极效果或管理

      功效是管理 。

      15. 管理者能够进行管理的范围 ,也就是一个管理者能够管理几个部下的问题 ,称为 。

      16. 组织文化的构成要素可以概括为组织精神、组织理念、 等八个要素。

      17. 园所管理者一定要正确处理教育工作与保育工作的管理关系 ,要实施教育工作与保育工作

      的 。

      18. 从狭义行政的角度 ,教育行政是国家行政机关、国务院各级地方人民政府及其 ,依据

      国家法律、宪法和政府的行政指令对教育领域进行的领导和管理。

      19. 教育行政执法是一种具有单方 的活动。

      20. 教育督导是转变政府职能 ,实现 的重要环节。

      00884# 学前教育行政与管理试题 第 2 页( 共 3 页)

      三、简答题 :本大题共 5 小题 ,每小题 7 分 ,共 35 分。

      21. 简述组织设计的原则。

      22. 简述园所组织的目标管理。

      23. 简述家长工作管理的内容。

      24. 简述分权制的教育行政体制的特点。

      25. 简述学前教育督导的原则。

      四、论述题 :本大题共 2 小题 ,每小题 8 分 ,共 16 分。

      26. 例外管理与条例管理的关系。

      27. 为什么说教育行政体制是教育行政的中心问题?

      五、案例分析题 :本大题 9 分。

      28. 在园幼儿安全应该是幼儿教育的底线 。但是 ,当前仍有一些危害幼儿安全的事件发生。

      2010 年 ,江苏兴化板桥幼儿园 7 名儿童因上课说话被该校女教师用电熨斗烫伤。

      2012 年 8 月 ,山东潍坊昌乐县城关街道 6 岁女童乐乐在该街道中心幼儿园上课时 , 因上

      课说话 ,老师让班里 29 名小朋友每人打乐乐 10 拳 ,导致乐乐背上出现大片淤青。

      2013 年 3 月 ,黑龙江一所名叫金宝贝幼儿园的老师脚踹孩子。

      2014 年 3 月 ,陕西省宋庆龄基金会下属的西安枫韵蓝湾幼儿园陆续有家长发现自己的孩

      子在幼儿园服用了不明药物“病毒灵”。

      2015 年 11 月 ,多名河南焦作市市民反映北大附属实验学校幼儿园瑞丁丰泽园幼师虐待

      儿童。

      2016 年 11 月 20 日 ,宁夏银川一 民办幼儿园出现教师疑似拿针头扎学生的情况 ,多名幼

      儿身上出现疑似针扎红点。

      2016 年 12 月 , 网上一段音频曝光了浙江瑞安市实验幼儿园部分老师 ,虐待班里多名两三

      周岁的幼童的事件。

      请从园所长管理的角度 ,提出安全管理的范围。


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